L’adjectif en français

Newsletter du samedi 11 janvier 2020

 

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L’adjectif en français

En  grammaire, on appelle adjectif (anciennement nom adjectif) une  nature  de  mot  qui s’adjoint au  nom  au sein d’un  syntagme nominal  pour exprimer une qualité (adjectif qualificatif), une relation (adjectif relationnel) ou pour permettre à celui-ci d’être  actualisé  au sein d’une  phrase  (adjectif déterminatif).

L’adjectif qualificatif ou relationnel remplit la  fonction syntaxique  d’épithète  lorsqu’il détermine une propriété spécifique de l’ensemble qu’il qualifie, souvent le nom. Il est dit  attribut  lorsqu’il détermine une propriété générique d’un ensemble évoqué par le nom, par l’intermédiaire d’une  copule, laquelle est typiquement un  verbe.

Les adjectifs déterminatifs constituent avec les  articles  la classe des  déterminants  et se différencient des autres adjectifs leur distribution.

Dans certaines  langues flexionnelles, l’adjectif se  décline. Lorsque ces langues ne possèdent pas de système  casuel, on dit que l’adjectif  s’accorde (avec le nom qu’il qualifie, généralement), c’est-à-dire qu’il reprend ses  traits grammaticaux, comme le  genre  ou le  nombre.

Bon ok c’est technique !

Mais en même temps ça te permet d’observer au moins 2 choses importantes :

  1. L’analyse du langage est très… mathématique, on définit clairement les objets de l’étude ainsi que leurs fonctions et relations avec les autres objets
  2. Certains objets fonctionnent différemment selon les langues ce qui permet de regrouper les langues par familles de propriétés (exactement comme en informatique)

Que le français soit ta langue maternelle ou que tu cherches à l’apprendre, je t’invite à l’observer avec l’oeil du linguiste plutôt que d’apprendre bêtement des règles plus ou moins arbitraire parce qu’on t’a dit “on m’a appris comme ça” ou encore “la maîtresse disait que” ou pire encore “parce que l’académie française l’a dit”.

L’étude linguistique est une affaire de scientifiques, non pas que tu en sois exclu si tu n’as pas de blouse blanche, mais si tu décides de mettre la rigueur et l’esprit critique au placard… ça risque effectivement d’être compliqué.

J’ai confiance en toi, je sais que tu as un cerveau et que tu souhaites le développer.

Dans un monde qui ne cesse de passer les esprits des gens à la moulinette pour les rendre plus bêtes qu’ils ne le sont chaque jour davantage il me semble capital de proclamer l’état de résistance.

Tu pourrais te dire qu’il y a d’autres choses plus urgentes… et les apparences pourraient te donner raison…

Seulement le hic c’est que les apparences sont souvent trompeuses… et c’est bien dans l’essence des choses que tu peux véritablement observer comment le monde fonctionne…

… et l’outil que tu utilises quotidiennement quel que soit le domaine d’étude, d’analyse … mais même quand tu te détends, que tu plaisantes ou quoi que tu fasses, tu utilises le langage !

Et le langage que tu utilises influence considérablement ta vision du monde…

… et si tu ne l’as jamais utilisé il y a fort à parier que tu utilises celui de ta maîtresse d’école ou celui de ton patron ou de ton entourage et qu’en fin de compte toute ta vision du monde ne soit qu’un mirage…

… une illusion de libre arbitre

Dans quelle mesure pourrais-tu prétendre penser par toi-même si tu n’as jamais pensé à analyser le langage que tu utilises ?

Où se cacherait ta liberté si tu n’as jamais critiqué et étudié la langue que tu utilises ?

Désolé pour la douche froide mais en toute franchise, au plus tôt tu découvres ta soumission à tes maîtres au plus tôt tu pourras te développer pour t’en libérer.

Oui je sais c’est beaucoup moins marrant que de regarder Netflix ou de faire comme tout le monde…

… après c’est à toi de voir si tu veux rester dans la matrice ou pas

Alors si tu veux rester dans la matrice désabonne-toi de ma newsletter sinon remplis ce formulaire pour voir ce que tu veux apprendre et/ou ce que tu peux enseigner : https://forms.gle/dsEJfUF3Mg7A4Pqf9

À demain pour les langues étrangères

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